Evaluamos los periódicos de grupo
Categoría
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3
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2
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1
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Contribuciones de los Miembros del Grupo
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Cada persona ha contribuido con por lo menos 2 artículos y una gráfica sin ser sugerido por los maestros o los compañeros.
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Cada persona en el grupo ha contribuido con por lo menos un artículo y
una gráfica con pocos recordatorios por parte de sus compañeros.
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Cada persona en el grupo ha contribuido con por lo menos un artículo con poca ayuda de sus compañeros.
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Uno o más estudiantes en el grupo necesitaron bastante ayuda de sus compañeros antes de contribuir con un artículo.
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Diseño-Formato
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El nombre del periódico está centrado y en una letra que lo hace
sobresalir del resto del contenido. La fecha y la edición del periódico
aparecen debajo del nombre en una letra más pequeña.
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El nombre del periódico está en una letra que lo hace sobresalir del
resto del contenido. La fecha y la edición del periódico aparecen debajo
del nombre en una letra más pequeña.
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El nombre del periódico está en una letra que lo hace sobresalir del
resto del contenido. Ni la fecha ni el número de la edición aparecen
debajo del nombre en una letra más pequeña.
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El nombre del periódico no sobresale y ni el nombre ni la edición aparecen en una ó más páginas.
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Quién, Qué, Cuándo, Dónde y Cómo
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Todos los artículos contestan adecuadamente estas 5 preguntas (quién, qué, cuándo, dónde y cómo).
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90-99% de los artículos contestan estas 5 preguntas (quién, qué, cuándo dónde y cómo).
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75-89% de los artículos contestan estas 5 preguntas (quién, qué, cuándo, dónde y cómo).
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Menos del 75% de los artículos contestan estas 5 preguntas (quién, qué, cuándo, dónde y cómo).
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Ortografía y Edición
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No quedan errores de ortografía después de que una ó más personas
(además de la persona que mecanografió) leen y corrigen el periódico.
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No más de un error de ortografía queda después de que una ó más
personas (además de la persona que mecanografió) leen y corrigen el
periódico.
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No más de 3 errores de ortografía quedan después de que una ó más
personas (además de la persona que mecanografió) leen y corrigen el
periódico.
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Varios errores de ortografía quedan en la copia final del periódico.
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